Soy licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Málaga. Tengo cursados los estudios medios de educación musical por el conservatorio de Málaga con la especialidad de piano. También tengo los estudios medios de francés por la Escuela Oficial de idiomas de Málaga, y el C.A.P. con calificación de Sobresaliente.
Actualmente desempeño mi trabajo como tutora de 3º A de primaria así como especialista en inglés y música en el 2º y 3º ciclo de primaria.

Mi tiempo libre lo dedico a mi pasión: mis perros. Soy criadora de una raza fantástica llamada Perro de Agua Español. Un perro nunca es un juguete para un niño, puede aportar muchos beneficios tanto físicos como psicológicos.

Comprender textos orales sencillos relativos a situaciones contextualizadas relacionadas con los alumnos, utilizando informaciones tanto globales como específicas Reconocer los aspectos sonoros, rítmicos y de entonación específicos de la lengua Producir mensajes orales sencillos. Utilizar estrategias de comunicación no verbales.

Comprender y utilizar fórmulas habituales de interacción social, tanto lingüísticas como no lingüísticas.

Leer de forma comprensiva textos cortos relativos a situaciones contextualizadas relacionadas con el entorno del niño, con el fin de obtener informaciones tanto globales como específicas Producir textos escritos cortos y sencillos y utilizar la lengua escrita como apoyo para fijar una información oral o gráfica Reconocer y apreciar el valor comunicativo de la lengua extranjera. Este es un objetivo que se persigue desde el principio: el inglés no es otra asignatura que hay que estudiar, se trata de una lengua que hay que utilizar para conocerla, siendo de gran importancia conocer otros aspectos relacionados con el inglés, como son la cultura, los países y gentes de habla inglesa, etc.