Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada
Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad de Málaga (Especialidades de Fundamental y Vegetal)
Trabajo como profesor de Secundaria y Bachillerato en el Colegio de la Presentación de Málaga desde el año 1989.
Dedico mi tiempo a la Formación Ambiental en otros ámbitos (Formación Ocupacional y Educación no formal) colaborando con distintas entidades.
Formo parte, desde su creación, del Grupo Transdisciplinar de Medio Ambiente de la Universidad de Málaga.
He publicado varios libros sobre temáticas ambientales y educativas, y en numerosas revistas especializadas.
He puesto en marcha diversas iniciativas internacionales entre las que destacan las relacionadas con la difusión de la red europea TOUCH de educación Ambiental y Green Teachers Network, promovida desde la Comisión Europea.
Trabajo con Ecotopía en formación y Educación Ambiental.
Blog personal con toda la información que necesitas sobre las asignaturas que imparto tanto en secundaria como en bachillerato. Aquí encontrarás documentos, orientaciones, fotocopias y mucho más.
Blog sobre Educación Ambiental y su relación con las nuevas tecnologías de la comunicación. Proyecto dirigido a profesores.
Programa colaborativo de Educación Ambiental para la Sostenibilidad a través de Internet, coordinado desde el Departamento de Ciencias Naturales del Colegio de la Presentación de Málaga.
Asociación para la promoción de la Educación Ambiental en Medio Urbano, de la que formo parte desde el año 89.
Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, soy miembro y colaboro en las Campañas de Formación de Profesorado en Bolivia.
Aquí te voy a poner una serie de listados de preguntas que podrás hacer, de forma voluntaria, y que son en realidad las preguntas que te voy a poner en los controles.
Las preguntas podrán ser modificadas por el profesor sin previo aviso.
Para cada lección hay tres listados de preguntas:
Nivel 1: Preguntas de niveles mínimos dirigidos a alumnos con dificultades de aprendizaje o convocatorias extraordinarias. Suficiente para sacar un cuatro en controles habituales.
Nivel 2: Para sacar un notable, al que hay que añadir el cuestionario de Nivel 1
Nivel 3: Para sacar sobresaliente, a los que hay que añadir el cuestionario de Niveles 2 y 3
