Ricardo Oliveros Buendía

¿Quién soy?

Licenciado en Ciencias Químicas (Universidad de Málaga)
Especialidad de Bioquímica (Universidad de Granada).
Profesor de Ciencias de la Naturaleza en 2º y 3º de ESO,Física y química en 4º ESO y Química en 2º de Bachillerato.
Desempeña su labor docente en el Colegio La Presentación de Málaga desde 1991.

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Ultimas noticias de Ricardo

EVALUACIÓN FÍSICA y QUÍMICA 4º ESO

evaluacion

Al inicio del curso se realizará una evaluación inicial para comprobar el grado que han alcanzado los alumnos/as, que acceden al ultimo curso de ESO, con respecto a los objetivos propuestos en el curso anterior. La prueba de evaluación inicial se realiza principalmente de contenidos conceptuales y procedimentales referentes a ideas previas de la materia de Física y Química que se va ha impartido en el curso anterior.

A lo largo del curso la evaluación de la materia será continua y sumativa, para la que contaremos con las siguiente herramientas:

  • Preguntas orales y escritas
  • Observación del Profesor
  • Actitud y trabajo desarrollado en clase, laboratorio y visitas
  • Conocimientos adquiridos y destreza para la resolución de ejercicios y problemas
  • Trabajos de alumnos/as: memorias, cuadernos de trabajo, investigación
  • Auto evaluación y coevaluación de los alumnos/as
  • Ortografía adecuada.
  • Uso de lenguaje científico adecuado a su nivel.

Al acabar cada bloque temático realizaremos una prueba escrita donde se evalúan los contenidos conceptuales y procedimentales, en la parte de física: Cinemática, Dinámica, Hidrostática, Trabajo y Energía térmica y en la parte de química: Formulación inorgánica, Conceptos fundamentales, Disoluciones y Enlace químico. Promediaremos si la nota global de cada parte es superior a 3. En el caso que no se supere se realizará una prueba de recuperación.
Los alumnos/as que hayan sido evaluados negativamente en la convocatoria ordinaria pasaran una prueba extraordinaria, según calendario fijado por el consejo escolar del centro

La nota final será una apreciación global de todo el trabajo realizado por el alumno/a en los distintos contenidos de la asignatura (conceptuales, procedimentales y actitudinales).

EVALUACIÓN FÍSICA y QUÍMICA

evaluacion

Al inicio del curso se realizará una evaluación inicial para comprobar el grado que han alcanzado los alumnos/as, que acceden al Bachillerato, con respecto a los objetivos propuestos en la etapa de E.S.O. La prueba de evaluación inicial se realiza principalmente de contenidos conceptuales referentes a ideas previas de la materia de Física y Química que se va a impartir en 1º Bachillerato.

A lo largo del curso la evaluación de la materia será continua y sumativa, para la que contaremos con las siguiente herramientas:

  • Preguntas orales y escritas
  • Observación del Profesor
  • Actitud y trabajo desarrollado en clase, laboratorio y visitas
  • Conocimientos adquiridos y destreza para la resolución de ejercicios y problemas
  • Trabajos de alumnos/as: memorias, cuadernos de trabajo, investigación
  • Auto evaluación y coevaluación de los alumnos/as
  • Ortografía adecuada y uso lenguaje científico.

Teniendo en cuenta que nuestros alumnos/as se encuentran en su mayoría dirigidos hacia la Universidad y como punto final de sus estudios de Bachillerato realizarán la P.A.U.; vemos necesaria la globalización, por lo que todos están obligados a realizar una prueba global que no coincide temporalmente con las fechas de evaluación de cada una de las partes que componen la materia de Física y Química, que se realizarán con el siguiente calendario:

-Febrero: Prueba global de Química
-Primera quincena de Junio: Prueba global de Física
-Segunda quincena de Junio: Recuperación por partes para aquellos que no hayan superado alguna de ellas.

Antes de dichas pruebas globales cuatrimestrales de Febrero y Junio los alumnos/as realizaran ejercicios escritos o controles de cada unidad temática y si superan la puntuación de 7, les será eliminada esa parte del examen global.

Por lo tanto las notas de Física y Química que lleven los alumnos/as en el boletín serán:

1ª Ev. Información de la marcha del alumno/a antes del examen global de Química.
2ª Ev. Irá reflejada la nota global de Química
3ªEv: Corresponderá a la nota final de la asignatura

La nota final será una apreciación global de todo el trabajo realizado por el alumno/a en los distintos contenidos de la asignatura (conceptuales, procedímentales y actitudinales), teniendo que superar ambas partes para aprobar. No se promediará nunca que un alumno/a tenga una calificación inferior a 4 en alguna de las partes.

Los alumnos/as que solamente aprueben una parte de las dos que consta la asignatura, en la convocatoria extraordinaria de Septiembre sólo tendrán que examinarse de ella. Si volviera a suspender, para el curso siguiente, quedaría con la asignatura completa.

EVALUACIÓN FÍSICA 2º BACHILLERATO

evaluacion

Al inicio del curso se realizará una evaluación inicial para comprobar el grado que han alcanzado los alumnos / as, que acceden a 2º de Bachillerato, con respecto a los objetivos propuestos en el primer curso de esta etapa. La prueba de evaluación inicial se realiza principalmente de contenidos conceptuales referentes a ideas previas de la materia de Física que se va a impartir en 2º Bachillerato.

A lo largo del curso la evaluación de la materia será continua y sumativa, para la que contaremos con las siguiente herramientas:

  • Preguntas orales y escritas ( Controles periódicos por bloque temáticos y trimestrales)
  • Observación directa del Profesor
  • Observación documental: Cuaderno de claseActitud e intervención del alumno/a en clase
  • Asistencia y puntualidad
  • Conocimientos adquiridos y destreza para la resolución de ejercicios y problemas
  • Trabajos monográficos : memorias, investigación, etc.
  • Auto evaluación y coevaluación de los alumnos / as
  • Ortografía adecuada y uso lenguaje cientifico.

Teniendo en cuenta que nuestros alumnos / as se encuentran en su mayoría dirigidos hacia la Universidad y como punto final de sus estudios de Bachillerato realizarán la P.A.U.; vemos necesaria la globalización, por lo que todos están obligados a realizar una prueba global de los distintos contenidos finalizado cada trimestre.

Igualmente TODOS los alumnos / as realizaran una prueba global al finalizar el curso cuya calificación servirá para perfilar la nota final en el caso de que el alumno/a tenga aprobada la materia o bien para recuperar la materia en el caso de que el alumno/a este suspenso/a.

La calificación final será la apreciación global de todo el trabajo realizado por el alumno/a en los distintos contenidos de la asignatura (conceptuales, procedimentales y actitudinales), es decir será el promedio del proceso evaluativo del curso.