Hace algunos días, los alumnos de segundo de primaria repasamos en clase, las palabras trabadas.
Fue una actividad muy divertida, ya que se presentó en nuestra clase un autobús gigante, cuyos pasajeros en esta ocasiones eran imágenes.
La actividad se desarrolló de la siguiente manera:
1. Formamos los equipos de trabajo, teniendo en cuenta cada uno de nuestros roles.
2. Elegimos la imagen correspondiente al autobús que nos había tocado en el equipo, en función de la trabada.
3. Colocamos cada imagen en su ventana.
4. Finalizamos la actividad con la elaboración de oraciones de las imágenes de nuestro autobús.
Teniendo en cuenta los signos de puntuación, coherencia y cohesión que debe tener una oración.
Aquí os presentamos nuestro gran trabajo, con el que hemos aprendido mucho.
